Kreativa unga uppfinner med verkligheten som utgångspunkt

- Vi vill öka det entreprenöriella lärandet i Norrbotten!, säger Malin Brändström, projektledare vid Teknikens Hus. Tillsammans med Norrbottens läns landsting och Electropolis, företagskluster inom elektronik och medicinsk teknik, genomför vi ett pilotprojekt på tema e-hälsa, framtidens sjukvård. Pilotprojektet syftar till att lyfta och utveckla elevernas inneboende drivkraft. Beställarna är företag och landstinget och de frågeställningar de vill ha hjälp med är högst verkliga.
- Barnen växer med uppgiften. De tar in kravspecificering för sitt arbete, bokar själva tider med sina uppdragsgivare och levererar kreativa lösningar. Processen frammanar självförtroende och mod, vilket är oerhört viktiga egenskaper. Modiga unga som tror på sin idé kan nå precis hur långt som helst, konstaterar Malin. 

Malin Brändström, projektledare på Teknikens Hus

Engagerade pedagoger från Mandaskolan i Luleå, Innanbäckens skola i Kalix och Pajalas centralskola har arbetat med produktutveckling tillsammans med landstinget och de innovativa företagen Abelko, Caretech och Mikromakarna. Fokus i projektet är att ta vara på de ungas engagemang, entreprenörskap och nytänkande kring distansöverbryggande lösningar för vård och omsorg.  

Kluriga lösningar
Malin arbetar med eleverna, inspirerar, stöttar och slussar in dem i kreativt problemlösande. Med utgångspunkt från problemställningar som är aktuella för företagen respektive landstinget, ger sig sedan eleverna i kast med uppfinningsprocessen. Ett av de problem landstinget ville ha hjälp med att lösa var ”Åke 75 år bor i en liten by i Kiruna kommun och har fått tid för ett besök på vårdcentralen. Att resa till vårdcentralen tar lång tid och förstör miljön. Åke ser dåligt och kan inte köra bil själv.” Eleverna tog uppgiften på största allvar, mycket medvetna om att resultatet kommer redovisas under våren 2010 på Sunderby sjukhus för både landstingsrådet Agneta Granström och processledare Maria Magdalena Holmgren. Eleverna fick klura på sina försäljningsargument; vilken nytta kunde deras uppfinning ha för patienten, vårdpersonalen och det omgivande samhället.  

Produktutveckling med liv och lust
Eleverna blev eld och lågor över möjligheten att få arbeta tillsammans med produktutveckling tillsammans med verkliga företag inom e-hälsaområdet. Företagen kom till skolan utrustade med produkter och berättelser. Efter att ha gett eleverna förutsättningarna för sitt uppdrag, bjöd företagen in till studiebesök där hela kedjan från idé till marknadsföring av produkten visades. Eleverna kom förväntansfulla och väl pålästa om företag och produkter. Frågorna var både många och relevanta. Abelko behövde hjälp att förbättra sin blodvagga så att den skulle få plats i en blodbuss, CareTech ville ha hjälp med sitt projekt Sensorband – hur ska bandet fästas på kroppen, så att det sitter kvar under en längre tid och inte orsakar problem för patienten. Mikromakarna behövde uppfinningar som kunde hjälpa till att ge Caretechs rumspanel en annorlunda design och nya funktioner.  

Givande samverkan
Elevernas utmaning blev att presentera sina kreativa lösningsförslag genom en skiss, en prototyp och en säljande affisch. Eleverna demonstrerade sina uppfinningar på respektive företag i ett säljmöte. Representanter från företaget på ena sidan bordet mötte lätt nervösa elever på den andra sidan bordet. Handslag, presentation, utbyte av visitkort och en inbjudan om att ställa ut på företaget avslutade det gemensamma arbetet. Företagens reaktioner under samarbetet med eleverna var genomgående positiva:-Tänk, här sitter våra blivande kunder, var den tanke som slog Daniel Karlsson, vid utvecklingsavdelningen på Abelko, under arbetet.- Det här är rekrytering på lång sikt, menade Manuel Strand, produktionschef på Abelko, Brändström fortsätter:- Visst har det till viss del varit en tidskrävande resa, men meningen är att skapa en modell för ett samarbete som kan fungera i långa loppet mellan företag och skola, utan att spindeln i nätet, Teknikens Hus, ska vara med i alla moment. Om man möjliggör mötesplatser för skola och näringsliv innan arbetets påbörjas, så löser sig det mesta. 

Framtida entreprenörer
Erfarenheterna av pilotprojektet kommer att tas tillvara i det nya projektet ENA – Entreprenörskap, Nätverk, Arena. Projektet syftar till att bygga en plattform för entreprenöriellt lärande i Norrbotten - Det är oerhört roligt att arbeta på detta sätt. Att se hur det lyser i ögonen när eleverna själva har bokat in sina företags- och studiebesök har varit en ynnest. De presentationer, som de genomförts uppklädda till tänderna och med oerhörd fokus på sin uppgift, har gett mig energi för många dagar. Helt säkert så bor det blivande entreprenörer i dessa elever. På vilket sätt de kommer använda sin drivkraft går inte riktigt att förutsäga ännu. Det förvånar mig inte om de i framtiden blir företagare eller mycket entreprenöriella arbetstagare, skrattar Malin.   

Pilotprojektet genomfördes inom ramen för Projekt Hjärnsläpp. Projekt Hjärnsläpp började som en del av verksamheten på Innovation Norrbotten AB, och fick sedan landstinget som projektägare. Efter några år i landstingets famn flyttade sedan projektet sin hemvist till Teknikens Hus och erfarenheterna av projektet kommer nu att tas tillvara i projektet ENA, Entreprenörskap, Nätverka, Arena.  Projektet har fortfarande en tydlig koppling till landstinget verksamhet och ingår i strategin för tillväxt. Målet är en reell samverkan mellan länets utbildningssystem och samhälle/näringsliv.

Läs mer om Projekt Hjärnsläpp

- Vi arbetar bara med kunder vi gillar. Därför är vi en hel del i Norrbotten.

Mats Larsson, senior partner, Caritea AB.